Daily Learning Target(s): By the end of class, students will be able to...

  • analyze text as evidenced by reading, discussion and annotations.

Due Today:

  • None

‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍Homework‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

  • Due Block Day 8/24-25: Mini Research Paper #1 Printed in MLA Format
  • Due Block Day 8/24-25: RP#1 CH 2 p.29-33 (Must be printed out or hand written in MLA)
  • Due Block Day 8/24/25: GLU CH 2 Vocabulary p.29-44
  • Due Fri 8/26: GLU CH 2 Annotations

Important Deadlines/Reminders:

‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍Agenda

1. GLU CH 2 Read and Annotate to identify the following:
  • p. 29-30 mood, author's purpose
  • p. 30: similes, characterization and what they mean/show
  • p. 31: euphemism, idioms and what they mean, author's purpose
  • p. 32: effects of stepfather's drinking, claim
  • p. 33: shift in tone, what is the effect, logos and its claim
2. RP #1 CH 2 p. 29- 33